賴老師夫婦、所上教授、業界代表、數位學程的學生們
話說，令人覺得很難為情的除了6月分的展覽外，就是這一次的座談會了......
要把我們(我是說我)俗俗的作品展示在這些專業人士的眼前，實在是關公面前耍大刀啊！不過我有個感想，為什麼大學部的課程好像比研究所的難 @@
他們所謂的「基礎課程」感覺都很抽象，像是用圖象表達聲音、反光的應用...等。我邊看邊想自己做得出來嗎？ 答案是令人傷心的 >"<
研究所的課程是比較偏向主題目標式的，截至目前為止(其實這學期的作業也告一段落了)，我們做了海報(for納粹大屠殺的藝術展覽)、個人肖像畫、logo設計、書籍雜誌的封面創作、手的藝術，以及文字藝術(拼成圖案)等。論技術上的進步其實還好，主要還是每一周的腦力激盪...不，我是說腸思枯竭 XD，大家都有自己的小小作品集，其實也算是不錯的回憶吧！
進入正題(本篇其實主要是廢話)，以下記錄一下各業界人士所說的「數位人才需求」，大部分打廣告的地方都略過了：
(1) UDN聯合線上 (李彥甫)
主要的任務：資訊的加值、整合、管理、詮釋、呈現及流動。
需要多功記者(攝影、拍照、撰寫)、製作人(畫板式→似電式電影製作人)、流程管理等人才。
※find：樂於互動、多媒體思考、數位呼吸(在數位環境中長大)
(2) 遠流智慧藏 (杜麗琴)
主要的任務：行銷業務、數位製作、資訊工程
※find：具備數位應用、鑑定圖文影音、邏輯組織、解決問題(任何創新產業領域的人皆需要)、自學、溝通能力的人
(3) 摩客Moker (陳俊良)
主要的任務：設計、製作、典藏、發行(線上雜誌、繪本電子化、電子書)
※find：版權業務、詮釋資料建立、專案管理
(4) 秀威 (宋振坤)
※find：「要有人文的心、創新的腦」
(5) 華藝數位 (常效宇)
主要的任務：圖文DB、學術文獻DB、學術出版品 (目前正在與美國UMI談合作，售出中文學術物件)，核心為數位內容DB
※find：智財權徵管、數位化製程、DB相關
(6) 頑石 (林芳吟)
主要的任務：博物館服務、整合設計、國際行銷 (故宮雙品牌合作)。公仔肖像→故事→動畫(生活型態的改變)
※find：國際行銷、管理
(7) 台灣夢工場 (翁正修)
主要的任務：虛擬攝影棚 (販賣體驗、體驗經濟)
※find：專案管理、商品管理
(8) 藝奇藝術文化授權 (何志焜)
主要的任務：藝術授權、畫作授權(ex.複製)、數位授權(ex.手機)、content provider
※find：不抗拒藝術、創造力、語言、T型人才(需有旁支輔助，如多國語言、特殊領域能力等)
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